立春
2026年2月4日 09時12分今日は立春です。まだまだ寒い日が続きますが、暦の上では春になりました。進級まで、学校に登校するのは残り３２日、６年生は卒業までわずか３１日となりました。
今日の３・４・５年生の学習の様子です。
３年生は算数の時間『少数の引き算のしかたをかんがえよう。』というめあてで学習していました。「0.8は0.1が何個ですか？」「８個です。」「それでは、0.2は0.1が何個ですか？」「２個です。」と、先生からの問いかけに元気いっぱいに返事をしていました。途中「じゃあ、２個が２個で？」と冗談交じりに先生から聞かれると、子ども達はにこにこしながら答え、和やかな雰囲気の中で学習を進めている様子が伝わってきました。
４年生は、外国語の時間に「This is my favorite place.」という単元の学習をしていました。校内の自分のお気に入りの場所をタブレット端末で撮影しに行きます。撮影したものをタブレット上のワークシートに張り付けて編集します。「廊下って英語でなんて言うんだろう？」「音楽室はミュージックルームよね。」など、友達と相談したり先生に教えてもらったりしながらまとめます。最後にペアでクラスのみんなに発表します。
緊張した面持ちでしたが、自分たちのお気に入りの場所を「This is our favorite place.」「It's the 〇〇.」と上手に発表していました。「1年生の教室」や「校長室」「職員室の前」など面白い回答もありました。今日もカーメル先生と楽しく外国語について学習できました。
５年生は、社会科の時間に「風水害について考えよう。」というめあてで学習していました。「どこから雨は流れてきますか？」と先生から問われると「山から流れてきます。」「川から海にいきます。」と自分の知っていることを発表します。山には水を貯めておくダムという場所があることを知り、何人かの子ども達は「見たことある。」と答えていました。
「次に、雨の他にも岩や石、木や土などたくさんのものが流れてくることがありますが、こういうものをまとめて何ていうでしょうか？」と投げかけられ、指名された子が「土砂です。」と答えると、「素晴らしい。よく知ってるね。」と先生に褒めてもらい、とても嬉しそうな表情でした。その後も先生からの問いに対して考えを深めながら、板書を書き写すなどして学習を進めていました。
残り３０日あまりとなった今の学年での学校生活、子ども達との日々を大切に過ごしていきます。