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　今日は、３時間目に、ダスキンから２名の講師の方をお招きして、１・２年生がおそうじ教室を行いました。

　始めに、なぜそうじをするのか、そうじをする意味ついて教えていただきました。

　子ども達はイラストを見ながら、ゴミが落ちている教室や汚れた黒板では、気持ち良く授業が受けられないことを学びました。掃除をする意味の１つ目は「快適」です。

　次に、汚れた換気扇の写真を見て、綺麗に使うことは物を大切にすること分だと知りました。「うわー」「きたないね」と写真を見て、子ども達もびっくりしていました。２つ目の意味は「長持ち」です。

　ゴミや汚れ・しみだけではなく、ダニや花粉・菌などの目に見えないようなゴミもあり、疲れているときにはそれらで体調を崩してしまうことも教えていただきました。３つ目の意味は「健康」です。

　「快適」「長持ち」「健康」のためにそうじは必要なのです。子ども達は講師の先生の話にじっと聞き入っていました。

　次に、掃除道具の正しい使い方について、実際にほうきやちりちりを用いて分かりやすく教えていただきました。持ち方や、向き、掃き方やちりとりの使い方など、クイズ形式で楽しく学んでいました。

　最後はぞうきんの絞り方「たてしぼり」について、全員雑巾を持ってバケツの水を使って学びます。合言葉のように「た・て・し・ぼ・り」と教えていただき、子ども達もしっかり覚えられたでしょう。

　今日、しっかり学んで「クリーン調査隊」に任命してもらった１・２年生のみなさん、これからも、みんなが「快適」に学校生活を送れるよう、そして、様々なものを「長持ち」させて大切に使うことができるよう、綺麗な教室で「健康」に過ごすために、今日教えていただいたことを活かして掃除に取り組みましょう。

　ダスキンから来ていただいた２名の講師の方、お忙しい中大変ありがとうございました。