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　今日の１・３・５年生の様子です。

　１年生は、図工の時間に紙版画の仕上げをしていました。「あやとりをする自分」というテーマでの版画です。実際にあやとりの部分には毛糸を貼り付けたり、緩衝材を部分的に使用し、工夫しながら作っていました。紙いっぱいに堂々と大きく、素敵な版画が出来ました。

　３年生は、体育の時間にポートボールをしていました。ポートボールの授業を数回重ね、子ども達の上達している姿が見られました。それぞれのチームで誰をマークして動くのか相談したり、パスを出す際に大きな声で「はい！」と声を出したり、「○○ちゃん！いくよ」と声を掛けたりしていました。どの子も一生懸命にボールを追いかけ、滑りながら、転がりながら、敵にボールを取られないよう、必死に食らいついていました。どちらのチームも応援したくなる面白い試合でした。

　５年生は、国語の時間に『「子ども未来科」で何をする』という単元の学習をしていました。未来をより良くするための提案に向けて、自分で決めたテーマについて調べ、情報を収集し、資料や発表原稿をまとめて作成して、クラスのみんなにスピーチします。

「ジェンダーレス」について提案した子は、「自分の思っている当たり前は、他人にとっては当たり前ではないかもしれないということに気付きました。」と発表しました。

「食品ロス」について提案した子は、６月に行った田植え体験時の思いを交えながら、食物を育てる大変さについて述べ、「自分が捨ててしまった食材は、誰がどうやって作ってくれたものなのか」についてもっと考えるべきだ、と発表しました。

どの子も自分の決めたテーマについて自分事として捉え、「よりよい未来のために、今、自分達に出来ることは何か」と真剣に向き合うことができた時間でした。素晴らしい発表でした。

卒業まで残り13日。